美国留学申请，向来都不是特别容易，如今，更是难上加难，更加注重留学生的软实力了，那么，你的软实力够格了吗？这到底是怎么回事，看小编下面的讲解：

芝加哥大学率先出招

7月20日左右，美国芝加哥大学率先在官网上公布了该校在本科录取中，取消强制提交SAT/ACT成绩的要求。

众所周知，SAT/ACT一直以来都是众多中国学子最能获得录取的路径。华裔学生，特别是中国学生的SAT成绩都是非常出色的，然而芝加哥大学的这一举动等于抹去了属于华裔学生的一个重要竞争手段。

在芝加哥大学公布了这一个讯息之后，引起了美国教育界的轰动，而且直接导致了超过千所美国学校跟风。

认清目前的形势

在芝加哥大学取消SAT/ACT作为强制提交成绩之后。据相关报告显示，美国超过850所可授予学位的学校不再强制要求申请者提供SAT或者ACT的考试成绩，也有部分学校将SAT/ACT考试成绩变成为一种可选提交的成绩，即test-optional或test-flexibility。

其实芝加哥大学并不是第一个取消SAT/ACT强制提交的学校。早在2016年的时候，哥伦比亚大学（Columbia University）就已经宣布把SAT的科目考试强制提交取消了，而保留了SAT的写作部分作为选择性提交；哥大的本科学院之一巴纳德学院也明确表示不需要提交SAT写作成绩及SAT 科目考试（subject test）成绩。随后，乔治华盛顿大学（The George Washington University GWU）也取消了强制提交SAT的要求。

2018年4月，哈佛大学也宣布了从2019秋季开始，取消了SAT/ACT成绩的强制性要求，改为参考性要求。今天在芝加哥大学取消了SAT/ACT强制要求后，美国超过850所大学也发出了同样的要求。

提升综合实力

为什么不再强制要求提交考试成绩？

1、补习班泛滥：美国大学录取工作看似老套机械，但是其实所有招生办公室都明白，为了取得SAT/ACT的优异成绩，各类补习班在中国已经如雨后春笋一般，各种保分班、提分班已经能够快速提高学生成绩，从而导致成绩整体含金量下降。

2、作弊泛滥：作弊行为泛滥成灾，导致对于成绩的信任进一步下降。很多学校表示：“除了参加三个小时的考试之外，还有其他方式可以让他们（学生）进入优秀大学。我们知道有成千上万的学生在参加这些测试的时候，因为某些经济因素方面的问题，可能处于劣势。“

3、高成绩低能力苗头出现：在很多高分SAT/ACT学生进入学校之后，并没有表现出相应的学习能力和学术能力，导致学校在录取时认为成绩的提交反而影响招生判断。

成绩不重要？

由强制提交转为选择提交

不否定成绩，因为成绩本身就只是一种标准，只是这种标准今后无法再成为决定性指标或者门槛性指标，而作为综合参考指标的一部分，来反应学生的学术能力和学习能力，以及写作能力等。

强化能力！

GPA作用日益凸显

GPA是平均成绩体现，成为了一个重要指标，比如芝加哥对GPA的描述是高中学术道路的路标。

注重文书

以约翰霍普金斯大学为例的众多优秀大学也表示，注重着学生的文书能力，要求在文书介绍里面体现自己能力，运用自己的经历、背景、实践结合来展现自己的能力。

提升语言能力

芝加哥对托福的解释是：只录取有高水平英语能力的学生，而且近几年的大学录取情况显示，美国大学十分看重学生的托福成绩，去年做过一个调研，申请者中30%的学生都达到托福110+的水平。当然，也有一些机构有所谓的“保录模式”，正常录取线托福110分，可以降到100分甚至更低，但还是能将学生送出去，貌似捡到了便宜，其实学生出国后语言课念一年以上的大有人在，或是进入类似国内“继续教育学院”学习。

增强背景能力

背景能力直接回答两个问题，你是谁，你要去哪里。背景能力综合表现了你的学术能力，你的实践能力，完美的阐述了你是谁，你的过往经历是什么，这些经历带给你的思考和品质。

科研时间背景活动可以给你带来学术的思考火花，企业实训实习可以给你带来实践的运用品质。义工活动可以在回报社会中发现自我，帮助他人。增强背景能力，才能真正让你在申请里脱颖而出，找到未来的方向。

面试是不可忽视的关卡。目前学校有招生官面试、校友面试和第三方面试几个大类别，其中，校友面试和第三方面试是我们常见的，不管哪一种，除了要检测你的英文水准之外，更是要通过与你的对话，了解你的思维、经历，看看你与学校的契合度。如果你面对芝加哥今年新增的可选项目——2分钟短视频自我介绍，你会如何准备，你有哪些值得骄傲的背景和能力的展示?

因此，看到这么多消息很多学生并非能够开心的起来，毕竟它不是说不要你的SAT/ACT成绩了，而是想看到更多！

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